[マーシー]

> okumi先生

早速，ありがとうございます．
先生方の姿は，ホントに素晴らしいなぁ．
自分たちで作ったっていうのがやっぱり大きいんでしょうね．
気持ちが向かう対象が明確になることで
日々の保育の見え方が変わってくると
より楽しくなる気がします．

異年齢で
同じ遊具を違う使い方をしているのも面白い
4歳児さんが3歳児さんを育てている感じもあるし
3歳児さんがいるから4歳児さんも下手なところ見せられないし
5歳児さんが楽しめるラビリンスってどんなのだろうか？
なんて思っちゃいます．

[マーシー]

皆さん，こんにちは．

数年前，私が年に数回関わりのあった園で見た光景です．

担任は2年目くらいの若いP先生．
そのまわりには中堅〜ベテランの先生が多く，
加配で入られている先生もベテランの方．

皆さんのP先生への当たりがややきつい．
園内研でのお付き合いでしたが，
基本「ダメ出し」が多い．

まぁ，若干いろいろと「遅い」方だったので，
言いたくなる気持ちも分からなくはないのですが…

中堅〜ベテランの皆さん，いかがですか？
見てるとイライラしちゃうんだよね
みたいな人も居られると思います．

若手の先生方，いかがですか？
言われるとかえって萎縮しちゃう
みたいなこともありますよね？

[マーシー]

＞moshikame先生，okumi先生

モネちゃん，気仙沼に帰りましたね．
その後も見てますか〜？

ここ最近の出来事で印象に残っているシーンは？

[マーシー]

＞okumi先生

その後，いかがですか？
園児のみんなの遊び方とか
リアクションは変わってきましたか？

先生方が話し合って
こうして実際に作ってみて
子どもたちの反応を見ると
子どもを見る視点が変わってきたり
いつも子どものことを話し合ったりするようになりますよね？

その後の変化
いろんな視点から教えてくれると嬉しいです♪

[マーシー]

>okumi先生，moshikame先生

私もそれ思いました．

でも，いまどきハンズフリーで話せるんだから，
ペースは乱れない気も・・・

やっぱり乱れるんやろか？

>moshikame先生

モネは天使でしたね♪